El alumnado de Maristas Igualada transforma los ODS en arte para imaginar un mundo más justo

La escuela Maristas Igualada ha acogido la exposición «ARTistas del cambio», una iniciativa donde el arte se convierte en la herramienta principal para la transformación social. El proyecto, que ha implicado a todo el alumnado desde Primaria hasta 2º de ESO, es el resultado de un profundo proceso de reflexión crítica sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.

Un proceso de reflexión y problematización

Más allá del resultado estético, el valor real de esta muestra reside en su fase previa. Cada clase, con el apoyo y guía de la profesora Marga Cuevas, ha llevado a cabo un proceso de diagnóstico y problematización del ODS asignado. A través de dinámicas de grupo, los y las jóvenes han analizado realidades globales y locales, cuestionando creencias y buscando soluciones a problemáticas actuales.

Este trabajo previo ha permitido que los estudiantes no sólo entendieran los conceptos teóricos, sino que los hicieran suyos, pensando críticamente sobre los desafíos del Sur Global y los derechos humanos.

El arte como altavoz de la juventud

El punto culminante de este proceso ha sido la creación de 17 obras de arte, una por cada ODS. Lo destacable es que todas las propuestas han nacido íntegramente de los estudiantes: han sido ellos quienes han decidido cómo plasmar, mediante diferentes técnicas plásticas, el mundo en el que quieren vivir.

Las obras reflejan una mirada esperanzadora pero exigente, en la que la infancia y la juventud de Igualada se posicionan como agentes activos de cambio. Desde la denuncia de la crisis climática hasta la reivindicación de la igualdad de género o el fin de la pobreza, la exposición ha sido un escaparate de compromiso cívico.

Sobre el proyecto

«ARTistas del cambio» es un proyecto impulsado por la ONGD SED en consorcio con Bosco Global y Entreculturas, y cuenta con el apoyo de la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo (ACCD). La iniciativa busca empoderar al alumnado y equipos docentes para que sean una parte activa de la sociedad, alineada con la justicia global y la construcción de un futuro sostenible y solidario.

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