Durante el último mes, los y las jóvenes de las escuelas Sant Pere Chanel, Rubí y Anna Ravell han representado su compromiso por la justicia social en creaciones de alto impacto que llenan los centros de conciencia social e invitan a la ciudadanía a actuar.

En la escuela Sant Pere Chanel de Malgrat de Mar, el alumnado de la ESO, guiado por la profesora Isabel González, ha creado una obra, mediante la técnica trancadis, titulada «El futuro en sus manos»: este mosaico, centrado en el ODS 5 (Igualdad de género), muestra a una mujer entregando el mundo a una niña como símbolo de relevo generacional y oportunidades. Además, el traje de la mujer, inspirado en la bandera de Colombia, rinde homenaje a la resiliencia de las mujeres del Sur Global, convirtiéndose en una de las obras más visitadas e incluso ha recibido el reconocimiento de la alcaldesa del municipio.

La Escola Maristes Rubí ha sorprendido a todos con un espectacular mural colectivo gigante donde se han trabajado de manera exhaustiva los 17 ODS. Bajo la coordinación del profesor Marc Cenzano, el alumnado de la ESO ha realizado un gran trabajo interdisciplinario, aplicando medidas, cálculos y dibujo a escala para encajar a la perfección toda su composición. Cada estudiante ha abordado en profundidad un ODS para plasmarlo en una tela individual acompañada de una reflexión escrita, donde su combinación con los dibujos en la pared amplían, conectan y llenan de vida todo el conjunto. Además, el mural se ha ubicado en un lugar muy estratégico del colegio, un espacio de paso clave que visita a diario toda la comunidad educativa, consiguiendo así que el mensaje de transformación social y el talento de la juventud llegue a todo el mundo.

La escuela Anna Ravell de Barcelona ha llevado el proyecto un paso más allá: integrando el arte plástico con la conciencia medioambiental y social, ha realizado tres murales de gran impacto visual. Bajo la guía del profesor Marc Baldayo, el alumnado de 4º de ESO ha creado obras cargadas de significado:

• «Tortuga Residual»: una potente denuncia de los plásticos en el mar vinculada a los ODS 13 y 14 y a las playas de Colombia.
• «Árbol de la vida»: un llamado a la paz ambiental y a la reforestación de la Amazonía desde los ODS 15 y 16.
• «Descomposición»: una dura crítica al derroche de alimentos conectada con el consumo responsable y el Hambre Cero de los ODS 12 y 2.

Todas las obras, pintadas en las paredes con materiales de bajo impacto ambiental, han sido acompañadas por propuestas de acciones concretas de economía circular y solidaridad, convirtiendo al centro en un auténtico faro de conciencia ciudadana.

Con cada pincelada, mosaico y reflexión compartida en ya cuatro escuelas Maristas de Cataluña, la juventud nos demuestra la llave para abrir las puertas de un mundo mejor. Una auténtica red de solidaridad que comienza en las aulas y nos recuerda que el cambio global nace de la suma de pequeñas grandes acciones.

Sobre el proyecto 

ARTistas del Cambio es un proyecto educativo innovador y de sensibilidad social que utiliza el arte como herramienta de transformación hacia la justicia global. A través de esta iniciativa, los y las jóvenes trabajan de forma colaborativa y crítica en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. Estos 17 objetivos globales son un llamamiento mundial para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas disfruten de paz, justicia y prosperidad. El proyecto aterriza estos retos en las aulas, invitando al alumnado a reflexionar sobre temas clave como la igualdad de género, la lucha contra el cambio climático o la reducción de las desigualdades, convirtiendo sus conclusiones en expresiones artísticas. Esta acción se ha promovido en los centros educativos de Maristes Igualada, Maristes Malgrat de Mar, Maristes Rubí y Maristes Anna Ravell.

La iniciativa nace del trabajo conjunto de ONGD SED SED, Bosco Global y Entreculturas y cuenta con el apoyo de la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo (ACCD). Gracias a esta alianza y la gran implicación de los equipos directivos y profesorado, el proyecto demuestra que el arte y la educación son los motores más potentes para construir un futuro más justo y sostenible.